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DISLEXIA. CONCIENCIA FONOLÓGICA Y SEMÁNTICA

Mejorar la habilidad de representar y operar mentalmente con sonidos del lenguaje influyendo directamente en los procesos de decodificación, lectura , así como ejercitar la memoria de trabajo y operativa, son muchos de los aspectos que definen la conciencia fonológica y semántica. Os propongo unas fichas para trabajar: 1.- Palabras inventadas: https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/01/Ejercicios-para-ni%C3%B1os-con-dislexia-palabras-inventadas.pdf 2.- Omisión de palabras https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2013/12/Ejercicios-para-ni%C3%B1os-con-dislexia-Omisi%C3%B3n-de-s%C3%ADlabas.pdf 3.- Sustitución de sílabas y creación de palabras: cociencia silábica: sustitución de sílabas y escritura creativa https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2013/12/Ejercicios-para-ni%C3%B1os-con-dislexia-sustitucion-de-silabas1.pdf    Seguimos aprendiendo!!
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ACEPTACIÓN DE ÓRDENES TEA.

En este enlace encontraréis dos juegos muy sencillo para empezar a trabajar la aceptación de normas y reglas. A través de ellas desarrollamos el lenguaje receptivo https://elsonidodelahierbaelcrecer.blogspot.com/2014/09/jugamos-siguiendo-instrucciones-gracias.html
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JUEGOS ON LINE LECTOESCRITURA.

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